幼儿园空间环境，作为潜移默化的教育功用，对孩子们而言，能起到极好的奠基作用。而空间的有效性，对幼儿园来说，不仅是教育功用，还是体现教育理念，幼儿园办学特色的重要因素。今天广州幼儿园装修公司童真装饰就会针对这三个方面来给大家详细说明一下如何提升幼儿园空间设计的有效性?

      1、开放性

      现在的孩子们像笼中鸟一样，根本没有接触大自然和其他环境的机会。因此，开放性很重要。幼儿园内的一草一木、一花一草，都让孩子们能亲身地与环境对话，将孩子们从束缚中解脱出来，从而获得一种全新的感觉。另外，开放性的设计，便于对孩子们独立性的培养。孩子们在开放性的环境中生活、学习，能有效提升他们认识自然，认识世界的机会。同样的，对孩子们情操的陶冶，性格的培养，都有极大的作用。

      2、互动性

      现在很多幼儿园已经注意到幼儿园互动性的作用。其实，幼儿园除了环境的作用以外，还应该注重互动的问题。因为社会本身是人与人之间的交流，提升孩子们探索性的同时，也要促进孩子们交流能力的提升，引导孩子们主动表达自己，促进孩子们身心向更愉悦、开放的放心啊发展。

      3、发展性

      幼儿园成长过程中，与周围环境是互补的，沟通的。就室外环境而言，在激发孩子们的探索性和认知能力的同时，还要展示空间的丰富性、具体性、生动性。孩子们可以积极地与环境形成互动的同时，还能充分利用幼儿园环境的资源，促进身心健康发展。室外各种活动空间，对孩子们的好奇心、发散思维、想象力、创造力，都有巨大的提升。

      幼儿园室内设计的有效性指的是对幼儿园整体发展的促进作用，而从思想来说择是说幼儿园本身与大自然环境的和谐统一，当然还有对孩子的作用就是起到互动的作用。幼儿园的设计不仅仅是为了美观，而是对空间的布局加以分化和修饰，其根本则在于便于后期孩子们的使用更加方面。